Сохранность – один из основных критериев уровня жизни человека, а для малыша неопасный стиль жизни гарантирует здоровье и счастливое будущее. Естественно, любые предки стремятся защищать свое чадо постоянно. Но повсевременно держать его под стеклянным колпаком не получится. Рано либо поздно малыша придется отпустить, дозволить обучаться самостоятельности. Но до этого нужно разъяснить правила поведения.
Общие правила
До этого всего, родителям нужно уяснить несколько правил:
• нужно найти абсолютные запреты. Ребенок должен усвоить, что созодать недозволено ни в коем случае и в чем не быть может попустительства;
• принципиально сходу обозначить список таковых запретов: недозволено открывать дверь незнакомым людям, перебегать улицу на красноватый свет, гласить, что дома никого нет. Для закрепления эти пункты можно оформить в памятку и держать ее на видном месте;
• не стоит созодать исключений себе. Детки копируют поведение родителей, и если взрослые третируют правилами сохранности, малыш может решить, что и ему это разрешено. Принципиально постоянно подавать пример своими действиями и разъяснять ребенку, почему необходимо созодать так, а не по другому;
• полезно применять все средства находящиеся под рукой. К примеру, исследование угроз дома можно перевоплотить в интереснейшую игру либо соревнование, цель которого — отыскать все небезопасные места. Всепригодным средством обучения также являются сказки. В их постоянно содержится {инструкция}, что созодать разрешено, а чего же лучше не стоит.
Принципиальные правила можно выучить и при помощи стихов, поэтому что информация отлично воспринимается в рифмованном виде. В стихотворной форме получится уяснить номера телефонов критических служб (скорой помощи, пожарной службы), свой телефон и адресок. Также рекомендуется применять игрушки, которыми сейчас увлекается ребенок. К примеру, когда малыш играет в машины, можно повторить правила неопасного поведения на дороге, а если в куколки — разъяснить, как быть, когда разбил коленку либо получил синяк.
При помощи ролевых игр можно смоделировать настоящие ситуации, которые могут произойти. К примеру, как должен поступить ребенок, если кто-то стучит в дверь либо что созодать, если на улице к ребенку обращается незнакомец. Повторять правила можно в хоть какой обстановке: по дороге из сада домой, на прогулке либо во время похода в магазин.
Весьма принципиально не учить малыша всему и сходу. Схожий процесс должен быть постепенным и идти от обычного к сложному. Все приобретенные познания необходимо закреплять на практике и отрабатывать, по другому от их не будет никакого толку.
Сохранность дома
Дом ассоциируется с надежностью и сохранностью. Но когда дома один остается небольшой ребенок, то семейное гнездо преобразуется в весьма опасное пространство. Что стоит разъяснить ребенку?
Итак, главные правила:
• ребенок должен знать номера критических служб;
• ребенок должен уметь воспользоваться средствами связи и уметь их заряжать;
• недозволено открывать дверь, что бы ему ни гласили;
• идеальнее всего, если предки без помощи других будут открывать и закрывать дверь;
• ребенок не должен покидать квартиру. Исключение – пожар. В этом случае нужно позвонить в критическую службу, а потом выйти из квартиры.
Не считая того, малыша необходимо обучить воспользоваться электроприборами, строго разъяснить запрет на игру со спичками, источниками открытого огня. Если ребенок не умеет воспользоваться плитой, лучше обучить его применять микроволновку либо бросить пищу, которая не просит обогрева. Полезно вкупе с ребенком нарисовать и обсудить плакаты-памятки о более небезопасных участках и предметах в квартире — газ включать недозволено, открывать двери недозволено, залезать на подоконники недозволено, спички — не игрушки, лекарства небезопасны. И повесить их на видном месте.
А еще, если ребенок остается дома, стоит отыскать для него достойные внимания занятия. Если он будет занят, то желание создать что-то вредное навряд ли возникнет, или просто не будет времени на это.
Сохранность на улице
На улице малыша подстерегает еще более угроз. Потому нужно с ранешнего юношества учить малыша правилам дорожного движения, также правильному поведению.
Вот, чему необходимо обучить малыша:
• незнакомым людям постоянно гласить «нет». При всем этом ребенок не должен неудобно себя ощущать, это его право;
• просить помощи. У кого? У человека с ребенком, полицейского, сторожа, торговца, кассира;
• если что-то грозит жизни, нужно орать;
• если ребенку кое-чем грозят и требуют не гласить родителям, нужно непременно все поведать;
• если ребенок потерялся, он должен оставаться на месте.
Не стоит ругать малыша, если что-то он не сходу запомнил либо в некий ситуации повел себя не так, как следует. Ведь и взрослый человек может растеряться. Лучше повсевременно разъяснять и проигрывать различные ситуации для закрепления.
Источник:
