Содержание:
- Ориентируйтесь на ребенкаПробуйте разноеНе запамятовывайте о отдыхе
Реклама
Еще 10 годов назад не было такового контраста секций, кружков и иных студий доп развития: большая часть возникла лишь в крайние пару лет. С ростом осознанного родительства вырос и спрос на детские развивающие курсы – матери и папы желают вырастить гармонически развитых, удачных и приготовленных к будущей взрослой жизни малышей. Ну и хвастаться фуррорами малыша приятно.
В погоне за фуррорами соседей по детской площадке и повсевременно меняющимися модными веяниями можно переутомить малыша и отбить у него желание заниматься чем угодно на всю оставшуюся жизнь. Как распределить нагрузку, чтоб ребенку было посильно и полезно, ведает Марина Духанина, методист онлайн-школы британского языка для малышей AllRight.
Ориентируйтесь на малыша
Самый основной совет для родителей: не запамятовывайте, что это ребенок прогуливается на развивайки, а не вы. Весьма принципиально выслеживать состояние малыша. Все непревзойденно, если ребенок:
с наслаждением собирается на занятия;завел друзей в группе;отлично отзывается о преподавателе;ведает, что было на занятии;пробует созодать то, чему научился, в обыкновенной жизни.
Если малыш закапризничал и не желает никуда идти, причина быть может просто в нехорошем настроении либо вялости. Пропуск 1-го занятия не смертелен, лучше отдохнуть и с новенькими силами продолжить. Если же ребенок систематически отрешается продолжать занятия, рыдает либо саботирует сборы – лучше испытать что-то другое.
Социальные связи тоже весьма важны: если у малыша не сложились отличные дела с преподавателем и иными детками, стоит поменять группу либо педагога, поэтому что занятия в дискомфортной атмосфере не принесут хотимых результатов.
Наилучший показатель того, что вы верно избрали доп занятия – желание малыша испытать в настоящей жизни то, чему он научился. К примеру, крутить колесо на детской площадке либо глядеть мульты на британском. А если он к тому же ведает, что было на занятии, сходу опосля него и без ваших наводящих вопросцев, то это двойное бинго.
Пробуйте различное
Современные условия разрешают отыскать занятие по нраву. К услугам родителей миллионы развивающих курсов для детей: от ментальной арифметики и робототехники до хоккея и карате. В голове здесь же шевелятся традиционные представления: “девченке – балет и рукоделие, мальчугану – дзюдо и программирование” и собственные нереализованные амбиции. В этот момент стоит создать паузу и поразмыслить, кто этого желает: вы, невидимое давление социума либо сам ребенок.
Мы не говорим на данный момент о проф спорте либо искусстве, в каком работают совершенно остальные принципы, – это советы конкретно для доп развития малышей без наклона в следующую профессию.
Естественно, нам, взрослым, кажется, что какие-то занятия важнее и полезнее, но для развития малыша полезно пробовать все, что может быть, а не зацикливаться на одной сфере. И танцы, и боевые искусства, и командный спорт развивают координацию движений и умение вести взаимодействие со сверстниками. Программирование, Лего, ментальная математика помогают прокачивать логику. Британский, театр, музыка – всеохватывающие инструменты, развивающие малыша со всех сторон. Не понравилось одно – пробуйте 2-ое, третье, рано либо поздно что-то зацепит.
Большенный ошибкой будет считать, что футбольная секция, в которую вы привели четырехлетнего малыша, – это на всю жизнь. Не стоит и брать дорогие вещи для занятий – можно испытать взять в аренду либо попросить у знакомых на 1-ое время, пока ребенок осваивается. Пользуйтесь скидками и купонами, пробными занятиями и деньками открытых дверей, чтоб процесс выбора не был очень накладным.
Не запамятовывайте о отдыхе
Чтоб всеполноценно развиваться и усваивать то, что в него вкладывают, ребенку необходимо оставлять время для ничегонеделания. В это время детский мозг “переваривает” всю выданную информацию, также у малыша развивается умение занимать себя, если вдруг сделалось скучновато. Оставляйте время “позалипать”, поразмыслить – без раздражителей в виде телефона. Прогулка по парку, поездка на великах либо лыжах, наблюдение за одичавшей природой весьма отлично помогают мозгу перезагрузиться и отдохнуть.
Распределяя доп занятия в расписании малыша, пытайтесь учесть характер и хронотип. Активные детки успевают издержать всю энергию на танцах перед занятиями английским. Копотливые и основательные дети предпочтут занятия с необходимостью сконцентрироваться, а не командные игры. “Жаворонки” активнее днем, и ставить им занятия спортом перед сном глупо. “Совы” лучше соображают вечерком, и доборная математика перед садиком станет мучением для всей семьи.
Самое сложное для родителей – выдержать поток снаружи, транслирующий противоречивые установки: “Ребенок должен заниматься кое-чем одним, а не скакать с места на пространство при первых трудностях”, “А Васенька уже на фортепиано играет в четыре года”, “Футбол не для девченок, гимнастика не для мальчишек”.
Всякий раз, когда вы слышите такие фразы, вспоминайте, что ни вы, ни ваш ребенок никому не должны, а для того, чтоб быть счастливыми и жить свою жизнь, стоит ориентироваться на свои желания и потребности.